Competencia: Reconozco e interpreto las relaciones entre los organismos bióticos
1.1. Palabras claves: límites, factores, poblaciones, interacciones, medidas, dinámica, desarrollo,conservación, niveles, interacción, población, comunidad, ecosistema, biosfera, natalidad, mortalidad, resistencia, fertilidad, parasitismo, mutualismo, comensalismo
1.2. Pregunta generadora: ¿Por qué es importante diferenciar las relaciones entre los organismos bióticos
2. Situación de aprendizaje: Video de sensibilización, pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=xo0e6iRzbAw&feature=related
2.1. Dinámica de la población: Es el estudio de los cambios que se presentan en una población. El tamaño de una población se ve afectada por los diferentes factores que determinan la aparición y desaparición de sus miembros: la natalidad, la mortalidad, la inmigración y la emigración.
En la dinámica de la población también se tienen en cuenta las estrategias que siguen los individuos para sobrevivir al ambiente siempre cambiante, se llama estrategia de vida y se han establecido dos categorías denominadas k y r. Estas están relacionadas con los procesos de supervivencia de una especie. La estrategia k es para aquellas especies que se desarrollan más cerca de su capacidad de carga, generalmente adoptan una curva sigmoidea; las especies que presentan la estrategia r presentan, por el contrario, un crecimiento similar al exponencial. Las especies con estrategia k viven en ambientes más estables que las de estrategia r y su mortalidad depende del tamaño poblacional, mientras que las especies de estrategia r, dependen más para su supervivencia de las condiciones del medio que del tamaño poblacional.
Características de la estrategia k Características de la estrategia r
- tasa reproductiva baja - tasa reproductiva elevada
- cuidados paternos a los descendientes - no existen cuidados paternos
- grandes dimensiones corporales - tamaño corporal pequeño
- tiempo generacional prolongado - tiempo generacional breve
- hábitat estable - hábitat es inestable
- tasas de mortalidad bajas o estables - tasas de mortalidad altas
- presentan poca migración - presentan alta migración
- desarrollan mecanismos defensivos- no desarrollan mecanismos defensivos
- competencia interespecífica - competencia intraespecífica
- número de crías es pequeño - número de crías es grande
- la reproducción es tardía - la reproducción es temprana
2.2. Interacciones entre la población: Pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=-Xk43fpOTBM&feature=related Las poblaciones ya sean vegetales o animales por la competencia por el alimento, lugar de crianza, espacio o necesidad de determinado factor se relacionan entre poblaciones o poblaciones diferentes, entre otras se cumplen las siguientes interacciones:
- Aislamiento
- Dispersión
- Territorialidad
- Alelopatía
- Colonización
2.3. Distribución interna de la población: La distribución interna de la población se relaciona como la dispersión que tienen los organismos en el espacio. Esta puede ser:
• Uniforme
• Al azar
• Agrupada o aglomerada
La distribución uniforme se presenta en algunas especies vegetales o algunas plantas del desierto, en el caso de las especies, el recurso ambiental que provoca esta distribución radica en la competencia por el suministro de la luz solar mientras que las plantas del desierto, el factor condicionante es el suministro de agua.
La distribución al azar se presenta cuando no existen factores ambientales limitantes que condicionan la distribución; un vegetal presenta este tipo de distribución cuando no presenta interacciones con otros organismos, dispone de luz, sus semillas se diseminan por acción del viento y habita en un lugar donde las condiciones de humedad, lluvias u otras son regulares o estables.
La distribución agrupada o aglomerada es un tipo de distribución muy común y se presenta por razones como: la reproducción, niveles sociales, mantenimiento de la humedad, control de temperatura, incubación de las crías, entre otras.
Para establecer relaciones entre los organismos con el medio es necesario establecer censos poblacionales, estos pueden ser absolutos o relativos.
Es absoluto cuando se puede establecer o cuantificar el número total de individuos que habitan en una misma región y relativo cuando a través de una o varias muestras se obtienen resultados. En algunos casos los censos de animales no se pueden llevar a cabo por razones como: baja visibilidad del individuo por el tipo de hábitat, falta de vías de acceso, reducido número de organismos o peligro de extinción. Los científicos se han ideado técnicas como es el caso del conteo de heces fecales.
2.4. Factores que afectan el desarrollo de las poblaciones: Entre los diferentes tipos de poblaciones de animales, vegetales, microbios, entre otras tienen factores que limitan la distribución de estas, en algunos casos se afecta la supervivencia, la resistencia a las enfermedades, presentan adaptaciones específicas y fisiológicas, estímulos conductuales, presentan efectos de selección y se presentan determinados fenómenos, entre otros factores tenemos los siguientes: Sensibilización, pulsa en: http://www.youtube.com/watch?v=V3XH0sxOMUw&feature=related
• La temperatura
• La humedad
• La luz
• El sustrato o suelos terrestres y acuáticos
• La salinidad
• El fuego o incendios forestales
Los diferentes factores son elementos reguladores de la población y también se conocen como mecanismos extrínsecos al igual que otros de naturaleza biológica como la disponibilidad de alimento, presencia de enemigos naturales y agentes que causan enfermedades.
Los mecanismos intrínsecos están relacionados con la anatomía, fisiología o comportamiento de los organismos que constituyen la población o especie.
Cuando las relaciones se presentan en una comunidad o en el seno de una población determinada, estas se convierten en interacciones interespecíficas, sobresalen la competencia, la depredación y una de tipo especial de mutualismo (simbiosis).
2.5. Generalidades de las relaciones biológicas: Los individuos constantemente se relacionan entre sí en los diferentes ecosistemas, estas relaciones fundamentalmente se refieren a procesos de naturaleza biológica; en algunos casos son benéficas y en otros pueden causar hasta la muerte; los tipos de interacciones biológicas que se presentan en forma general entre los individuos ya sea de una especie, población o comunidad, son entre otras las siguientes:
• Cooperación
• Mutualismo
• Comensalismo
• Amensalismo
• Competencia
• Depredación
• Parasitismo
En la cooperación ambas poblaciones se benefician.
En la mutualista ambas poblaciones se benefician, pero la interacción es obligada para la supervivencia y crecimiento de cada una de las especies.
En el comensalismo una de las poblaciones se beneficia, mientras que la otra no resulta afectada.
En el amensalismo una de las poblaciones es inhibida, la otra no resulta afectada.
En la competencia una población elimina a la otra; en el proceso ambas resultan afectadas.
Mientras que en la depredación y parasitismo una de las poblaciones se beneficia, la interacción es necesaria para la supervivencia del depredador o parásito.
En un censo de población animal se tienen en cuenta entre otras las siguientes características: edad, sexo, etapa de desarrollo, peso, tamaño, características morfológicas y genéticas.
3. Reflexión sobre el desarrollo sostenible: … una fuerte evidencia es la apropiación humana de la biomasa; la economía humana usa hoy en día directa o indirectamente alrededor del 40% de la producción primaria neta de la fotosíntesis terrestre. Y la desertificación, la urbanización de tierras agrícolas, la pavimentación, la erosión y la contaminación están aumentando, al igual que la búsqueda de alimento por parte de la población. Esto significa que con la sola duplicación de la población humana, que tomara unos 35 años estaremos usando un 80%, y un 100% poco después, y según Herman Daly, la apropiación del 100% es ecológicamente imposible y muy poco deseable desde el punto social. El mundo pasara de estar medio vació a estar lleno en un solo periodo de duplicación, sin tener en cuenta los vertederos que se llenan y las fuentes que se consumen.
Otra evidencia de que los limites han sido sobrepasados es el calentamiento del planeta; los índices de la acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera son contundentes; se hallan muy extendidos geográficamente y serán inimaginablemente costosos de remediar si se los deja empeorar; además son extremadamente negativos. El año 1990 fue el más caliente en más de un siglo según datos registrados y siete de los años mas calientes estuvieron dentro de los pasados once años. Esto contrasta en forma alarmante con la constancia preindustrial en la que la temperatura de la tierra no varió más de uno o dos grados en los últimos 10.000 años. El efecto invernadero es evidente y existe una gran incertidumbre con relación a sus posibles efectos. La escala de la economía humana actual, basada en los combustibles fósiles, parece ser la causa dominante de la acumulación de gases efecto invernadero, liberados por la quema de carbón, petróleo y gas natural; también están otros contaminantes liberados por la actividad económica que exceden la capacidad de absorción de la biosfera, como: los CFC, oxido nitroso y el metano…
4. Para recordar: Para completar la destrucción de la Amazonía se deben evaluar ambiciosos planes, los que incluyen la construcción de siete represas en los ríos Xingu y Madeira, sitios muy delicados desde el punto de vista ecológico. Las represas proporcionarán energía a fundidoras de aluminio, pero también inundarán millones de hectáreas de selva, liberarán metano y otros gases de efecto invernadero, lo que destruirá la biodiversidad y obligará a las comunidades indígena a escapar de sus
tierras ancestrales…
5. Desarrollo de competencias. Interpretativa
5.1. Características de las estrategias k y r.
Estrategia k viven en ambientes más estables que las de estrategia r y su mortalidad depende del tamaño poblacional, mientras que las especies de estrategia r, dependen más para su supervivencia de las condiciones del medio que del tamaño poblacional.
Características de la estrategia k Características de la estrategia r
- desarrollan mecanismos defensivos- no desarrollan mecanismos defensivos
- competencia interespecífica - competencia intraespecífica
- número de crías es pequeño - número de crías es grande
- la reproducción es tardía - la reproducción es temprana
5.2. Las interacciones entre las poblaciones.
En el video vimos como el jaguar devoraba a un caimán pero más adelante vemos como este no puede acabar con una tortuga debido a que esta la protege su duro caparazón que soporta los grandes y fornidos dientes del jaguar.
5.3. Energía a partir de la caña de azúcar y el maíz.
Se hizo un estudio del contenido energético de 140 muestras de productos obtenidos durante dos años de la caña de azúcar (miel rica invertida, MRI; miel B, MB; miel C o final, MF; sirope de refinería, SR; miel proteica, MP; levadura torula, LT) utilizados en la alimentación del cerdo. Se comparó el valor de energía bruta de los alimentos a partir de la técnica de calorimetría de bomba y de la ecuación de Nehring que describe la energía bruta a partir de sus nutrientes (en este caso, proteína bruta, PB y extracto libre de nitrógeno, ELN).
Los valores de energía bruta (kJ/g MS) determinados por calorimetría o calculados fueron MRI, 15.62 y 15.70; MB, 15.56 y 15.67; MF, 14.90 y 14.97; SR, 16.16 y 16.43; MP, 17.08 y 16.51; LT, 19.81 y 18.57 respectivamente. Se estimó por análisis de regresión simple el contenido energético de los alimentos (y) y se usaron como variables independientes (x) la ceniza o PB. Se halló que el contenido de proteína y la energía bruta solo estuvieron significativamente correlacionados en MB (r, -0.563; P<0,05 y MP (r, 0.837; P<0.001). La ceniza y la energía bruta estuvieron significativamente correlacionados en MB (r - 0.758; P<0.001), MP (r - 0.652, P<0.01). Al utilizar el conjunto de datos de MRI, MB, MF y SR, con exclusion de MP and LT, la ecuación de predicción de la energía bruta (y) a partir de su concentración (x) de cenizas (y = 16.477 - 0.149 x) presentó un alto margen de confianza (n, 80; r - 0.654; P<0.001).
5.4. Las interacciones de aislamiento, territorialidad, colonización, dispersión y alelopatía.
Los organismos vegetales están expuestos a factores tanto bióticos como abióticos, con los que han evolucionado. Esto provocó el desarrollo en los vegetales de numerosas rutas de biosíntesis a través de las cuales sintetizan y acumulan en sus órganos una gran variedad de metanolitos secundarios. Se sabe que estos metanolitos desempeñan un papel vital en las interacciones entre organismos en los ecosistemas. Entre estos encontramos compuestos producidos por plantas que provocan diversos efectos sobre otros organismos
Los organismos vegetales están expuestos a factores tanto bióticos como abióticos, con los que han evolucionado. Esto provocó el desarrollo en los vegetales de numerosas rutas de biosíntesis a través de las cuales sintetizan y acumulan en sus órganos una gran variedad de metanolitos secundarios. Se sabe que estos metanolitos desempeñan un papel vital en las interacciones entre organismos en los ecosistemas. Entre estos encontramos compuestos producidos por plantas que provocan diversos efectos sobre otros organismos. A estas sustancias se les conoce como alelo químicos y el fenómeno se designa alelo quimia, o alelopatía cuando se establece entre individuos vegetales.
5.5. Distribución interna de población en el bosque circundante del colegio.
Los términos mono y simio son sinónimos, pero en la jerga zoológica suele distinguirse entre ambos por influencia del inglés, idioma en el que los términos equivalentes tienen diferente significado. Así, en dicha jerga científica, los monos actuales comprenderían a los i (monos del Nuevo Mundo), y a los (monos del Viejo Mundo) pero no los primates hominoides más cercanos al hombre como el orangután, el gorila, el chimpancé y los gibones, que serían simios. A diferencia de éstos, los monos poseen por lo general cola, tienen un esqueleto más primitivo y son más pequeños. Este uso de la palabra simio como traducción de la palabra inglesa, restringida a los primates sin cola, es erróneo, y no corresponde al castellano. Se recomienda para este uso la palabra hominoideo.
5.6. Graficas de distribución poblacional.
5.7. Consecuencias de la destrucción de la capa de ozono.
La capa de ozono protege a la vida del planeta de la radiación ultravioleta (UV). Un exceso de radiación ultravioleta, puede producir cáncer de piel, cataratas, reducir la respuesta del sistema inmunitario, interferir en el proceso de fotosíntesis de las plantas y afectar al crecimiento del fitoplancton oceánico.
La erosión de la capa de ozono, está producida por el uso frecuente y cotidiano de los CFC que se emplean en refrigeración, aire acondicionado, disolventes de limpieza, materiales de empaquetado y aerosoles.
Ya está muy rota, y el agujero es muy grande. La capa de ozono, sirve para filtrar el 60 % de los rayos ultravioletas, que provienen del sol, el ozono, refleja los rayos solares, como si fuera un espejo, pero al desaparecer ésa capa, ingresan a la tierra casi el 99% de los rayos ultravioletas, que causan entre otras cosas, cáncer de Piel, y el recalentamiento global, muy peligroso para el equilibrio natural, que necesita la vida, y porque el planeta, al recalentarse, se aleja del sol, y adquiere mayor velocidad, en su trayectoria de translación. Todas éstas cosas juntas, causarán enormes cambios en el clima, la presión, y en toda la naturaleza, afectando a la vida en el planeta.
5.8. Sistema inmunológico en el organismo humano.
Barrera, se encuentra en los posibles lugares de entrada de los agentes patógenos al interior del organismo, estas pueden ser: Mecánicas (impedimentos físicos a la entrada de un patógeno, ejemplo, capa externa de la epidermis). Químicas (genera un medio hostil, ácido, que impide el desarrollo del patógeno, ejemplo, sudor, saliva, etc). Y biológicas (microorganismos que habitan en nuestro organismo, ejemplo, bacterias de la flora intestinal y bacterias de la lora vaginal)
-Inflamación, cuando un ataque infeccioso ataca el tejido este responde inflamándose, lo que detiene y localiza el agente.
Los mecanismos específicos de defensa se dividen en: natural y adquirida.
El natural por su parte de divide en:
- Activa: Ante el contacto con el Agente o con sus toxinas, el organismo por si mismo fabrica anticuerpos para anularlos. Permite al sujeto tener cierta cantidad de anticuerpos circulante para contrarrestar futuras infecciones.
Pasiva: corresponde a la introducción al organismo de anticuerpos (inoculación de inmunoglobulinas) generados en otro individuo, puede ser humano o animal.
5.9. Describo y explico cada uno de los actores que afectan el desarrollo de las poblaciones.
El desarrollo de la población lo afectamos en parte nosotros debido al mal manejo de los recursos naturales, a su vez por hacer experimentos tan malos los cuales dañan nuestro planeta tierra como lo son las fábricas carros y demás. Lo cual hace que la temperatura empiece a crecer. Los llamados políticos también tienen culpa en esto debido a que en muchas ocasiones mandan a las personas a convivir en lugares de agradables donde encontramos humedad en la cual un ser un humano y una población menos va poder sobre vivir en esta. También que mamamos estúpidamente los arboles para disque hacer madera y demás cosas y no estamos dando cuenta que estamos quitan el recurso numero uno para nosotros sobre vivir y la misma tierra que son los arboles debido a que nos trasmiten energía y oxigeno, dañamos el piso lugares hectáreas y demás para poder vivir ya que el estado nos es capaz de hacer algo por nosotros y aun sigue mucho mas pero todo esto trae como consecuencia el no crecimiento de la población o desarrollo de esta.
Los diferentes factores son elementos reguladores de la población y también se conocen como mecanismos extrínsecos al igual que otros de naturaleza biológica como la disponibilidad de alimento, presencia de enemigos naturales y agentes que causan enfermedades. Los mecanismos intrínsecos están relacionados con la anatomía, fisiología o comportamiento de los organismos que constituyen la población o especie.
5.11. Interacciones específicas.
Es la que mantiene unida a los protones y neutrones (núcleos atómicos) y son aquellos que conforman toda la materia.
Tiros parabólicos, como lanzamientos de misiles, lanzar piedras, ir de pesca y lanzar la caña al agua, globos Aerostáticos, brincar, etc... Acuérdate nada más de que "Todo lo que sube, tiene que bajar"
5.12. Biodiversidad animal y vegetal
La destrucción de los habitas naturales y de multitud de especies animales como consecuencia de la actividad del hombre podría originar una evolución muy peligrosa en determinados parásitos, lo que sin duda afectará a la salud de los humanos, ha advertido el doctor Daniel Brooks en el encuentro anual de la American Asociativo for the Advancemente of Science, señalando que estos parásitos se han convertido en auténticas bombas de relojería inherentes a la evolución. Brooks, zoólogo de la canadiense universidad de Toronto, afirma que la pérdida de biodiversidad está provocando la aparición de enfermedades humanas nuevas y salvajes, tales como el llamado virus del Nilo, ocasionado por la picadura de un mosquito que produce encefalitis y meningitis tanto en humanos como en animales, o la gripe del pollo, entre otras. Según Brooks, en el pasado, cuando ha habido otros momentos de cambio climático a gran escala, o extinciones masivas de animales, las especies han tenido que trasladarse desde sus áreas de origen a otras áreas, llevando sus males a nuevos huéspedes. Los parásitos se han trasladado a nuevos lugares y han surgido enfermedades en sitios donde antes no existían.
5.13. Señalo porque los suelos de la selva tropical húmeda son muy frágiles.
Las selvas umbrátiles se caracterizan por la elevada pluviosidad, por encima de entre 1.700 y 2.000 mm anuales según las definiciones, y siempre por encima de 100 mm mensuales a lo largo de todo el año. Generalmente, el suelo es pobre debido a que la lluvia arrastra los nutrientes solubles. Las temperaturas oscilan entre 27 y 30 °C. La humedad media del suelo alcanza el 80%. Las selvas umbrátiles albergan más de nueve décimos de todas las especies de plantas y animales del mundo. De aquí se han obtenido muchos medicamentos naturales. Y se ha estimado que aún quedan por descubrir y clasificar cientos de millones de nuevas especies de plantas, insectos y microorganismos. Se han contado hasta varios centenares de especies de árboles por hectárea, frente a un máximo de una decena en la biomasa templados.
6. Argumentativa
6.1 la ley de tolerancia
señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones.
La ausencia total o el descenso de ese organismo o de la especie, podrán deberse a la deficiencia o al exceso cualitativo o cuantitativo con respecto a cualquiera de los diversos factores que se acercan tal vez a los límites de tolerancia del organismo en cuestión, por lo que a una especie pueden perjudicarla tanto las carencias como los excesos de los factores físicos, químicos o biológicos que condicionan su desarrollo.
Un oso panda pertenece al reino animal, al tipo cordado, a la clase mamífera, al orden carnívoro, herbívoro, omnívoro, a la familia Úrsida, y a la especie Ailuropoda melanoleuca.
Es un animal que se alimenta principalmente de bambú (Los bambúes pertenecen a la familia de las Poaceas; en clasificaciones clásicas (p. ej.: Linneo) corresponden a las Gramíneas. Constituyen la subfamilia o tribu de las bambusoides con más de 100 géneros y unas 1.500 especies.
Son originarios de Asia, América, África y Oceanía; pueden adaptarse a numerosos climas (tropicales, subtropicales y templados).
Son plantas muy antiguas (Mioceno), rústicas y, sobre todo, muy atípicas, tiene un tallo leñoso y es poco nutritivo)
Comparándolo con la ley de la tolerancia, durante mucho tiempo se pensó que los únicos motivos que llevaron al panda al borde de la extinción tenían que ver con sus hábitos alimenticios; su dieta basada principalmente en el bambú podía afectarlos no sólo porque ese arbusto no crece en todas partes sino porque además no les cae muy bien porque al tener un aparato digestivo carnívoro, no lo digiere bien. Por eso debe ingerir gran cantidad para sobrevivir.
6.2. Vegetales y animales están disminuyendo.
Estas están disminuyendo debido al crecimiento indiscriminado de la población en la cual se pide más alimento, mas lugares para poder vivir y demás cosas a su ves el de querer hacer cosas por todo la tierra destruyendo el habitad de animales y demás especies.
Esto está sucediendo a que le ser humano esta interrumpiendo el habitad de los animales y vegetales para poder crear nuevas casas y lugares donde puedan con vivir personas ya que nuestra población o el ser humano está creciendo cada vez más a su vez hay más demanda de alimentos y por la contaminación que nosotros estamos provocando está afectando sin que nosotros se paños a los lugares más remotos de nuestra tierra donde hay miles de vegetales y anímale por esto están muriendo por esto.
6.3. La caña de azúcar y el maíz contribuye al desarrollo sostenible.
En los primeros decenios de existencia de las Naciones Unidas las cuestiones relacionadas con el medio ambiente apenas figuraban entre las preocupaciones de la comunidad internacional. La labor de la Organización es ese ámbito se centraba en el estudio y la utilización de los recursos naturales y en tratar de asegurar que los países en desarrollo, en particular, controlaran sus propios recursos. En la década de los sesenta se concertaron acuerdos sobre la contaminación marina, especialmente sobre los derrames de petróleo, pero ante los crecientes indicios de que el medio ambiente se estaba deteriorando a escala mundial, la comunidad internacional se mostró cada vez más alarmada por las consecuencias que podía tener el desarrollo para la ecología del planeta y el bienestar de la humanidad. Las Naciones Unidas han sido unos de los principales defensores del medio ambiente y uno de ellos mayores impulsores del "desarrollo sostenible".
6.4. Aparición o desaparición de los miembros de una población.
La aterosclerosis constituye la primera causa de muerte y también de morbilidad en ingresos hospitalarios en el ámbito mundial donde las infecciones no ocupan este lugar tan preponderante. En Cuba, sus más frecuentes y dañinas consecuencias orgánicas constituyen también la primera causa de muerte. Se realizó una investigación descriptiva en 108 adultos mayores de un total de 427 pacientes de ambos sexos durante el año 2003 para identificar factores de riesgo iatrogénicos. Se utilizó el modelo de recolección del dato primario para obtener información sobre la edad, peso al nacer, antecedentes patológicos personales y familiares, consumo de cigarrillos, tensión arterial sistólica y diastólica, concentración del colesterol del suero y de su fracción de alta densidad y el grado de actividad física. Se encontró que el 26,9 % de la muestra eran fumadores activos, el 33,3 % tenían sobrepeso, el 15,7 eran obesos, el 81,4, hipertensos y de ellos el 50 % eran pacientes nuevos. Un alto porcentaje no practicaba ejercicios físicos. Se apreció que 78 pacientes tenían hipocolesterolemia y en 46, la concentración de la lipoproteína de alta densidad estaba disminuida. En la población de adultos mayores estudiada se identificaron, en porcentajes apreciables, factores de riesgo iatrogénicos que pueden ser modificados en aras de tener una mejor salud y calidad de vida.
Cigarrillo. Aumenta la frecuencia cardiaca, la tensión arterial, el gasto cardíaco, la demanda de oxígeno por el miocardio, la resistencia vascular periférica y la agregación plaqueta ría; esto lleva a la vasoconstricción y a la presentación de arritmias. A nivel vascular hay lesión en la íntima, proliferan las células del músculo liso y se produce el inicio y la progresión de la ateroesclerosis.
Dieta. Ciertos patrones dietéticos se asocian con un incremento del riesgo de aterosclerosis y de enfermedades cardiovasculares. El mal hábito alimentario desde la niñez, puede provocar obesidad infantil, que suele asociarse a trastornos endocrinos, aparición precoz de enfermedad cardiovascular y por ende, incremento de la incidencia de muerte en edades tempranas de la vida. Estos problemas, al parecer, se asocian a un aumento del fibrinógeno, aumento de la inhibición de la actividad del plasminógeno (PAI-1) y aumento de la viscosidad plasmática, factores que en conjunto favorecen la aparición de la placa de ateroma.3,8
Alcoholismo. Sus efectos nocivos van desde la elevación de la tensión arterial, de los lípidos, del ácido úrico, aparición de lesión hepática, hasta trastornos de la coagulación (Rodríguez V. Factores de riesgo aterogénico en la población atendida en el consultorio 30.2 del Médico de la Familia de Cojimar; 1990).
6.5. Investigo las diferentes fuentes de emisión de dióxido de carbono.
Ciclo del carbono
El ciclo del óxido de carbono (IV) comprende, en primer lugar, un ciclo biológico donde se producen unos intercambios de carbono (CO2) entre los seres vivos y la atmósfera. La retención del carbono se produce a través de la fotosíntesis de las plantas, y la emisión a la atmósfera, a través de la respiración animal y vegetal. Este proceso es relativamente corto y puede renovar el carbono de toda la tierra en 20 años. En segundo lugar, tenemos un ciclo biogeoquímico más extenso que el biológico y que regula la transferencia entre la atmósfera y los océanos y suelo (litosfera). El CO2 emitido a la atmósfera, si supera al contenido en los océanos, ríos, etc. es absorbido con facilidad por el agua convirtiéndose en ácido carbónico.
6.6. Investigo sobre la radiación ultravioleta y sus consecuencias.
Daños genéticos.- La radiación UV-B interfiere con los enlaces del ADN dañando la molécula. Muchos de estos errores son reparados por los sistemas enzimáticos de la célula pero algunas mutaciones perviven y pueden producir cánceres, especialmente de piel. El 90% de los cánceres de piel se atribuyen a los rayos UV-B y se supone que una disminución en la capa de ozono de un 1% podría incidir en aumentos de un 4 a un 6% de distintos tipos de cáncer de piel, aunque esto no está tan claro en el más maligno de todos: el melanoma, cuya relación con exposiciones cortas pero intensas a los rayos UV parece notoria, aunque poco comprendida y puede llegar a manifestarse hasta ¡20 años después de la sobreexposición al sol!.
Daños en los ojos.- La exposición a dosis altas de rayos UV puede dañar los ojos, especialmente la córnea que absorbe muy fácil estas radiaciones. A veces se producen cegueras temporales y la exposición crónica se asocia con mayor facilidad de desarrollar cataratas.
6.7. Investigo y justifico la problemática que genera la lluvia acida en los vegetales y animales.
La lluvia normalmente presenta un pH de aproximadamente 5.65 (ligeramente ácido), debido a la presencia del CO2 atmosférico, que forma ácido carbónico, H2CO3. Se considera lluvia ácida si presenta un pH de menos de 5 y puede alcanzar el pH del vinagre (pH 3). Estos valores de pH se alcanzan por la presencia de ácidos como el ácido sulfúrico, H2SO4, y el ácido nítrico, HNO3. Estos ácidos se forman a partir del dióxido de azufre, SO2, y el monóxido de nitrógeno que se convierten en ácidos. Los hidrocarburos y el carbón usados como fuente de energía, en grandes cantidades, pueden también producir óxidos de azufre y nitrógeno el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.
6.8. Censo poblacional.
Al recuento de individuos que conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una población estadística consiste, básicamente, en obtener el número total de individuos mediante las más diversas técnicas de recuento.
Uno de los casos particulares de censo pero, al mismo tiempo, uno de los más comunes, es el denominado censo de población, en el cual el objetivo es determinar el número de personas humanas que componen un grupo, normalmente un país o una nación. En este caso, la población estadística comprendería a los componentes o habitantes del grupo, país o nación.
Para proyectar, establecer y desarrollar políticas de gobierno.
Como "marco muestral" para encuestas.
La información obtenida puede presentarse por unidades administrativas u otras unidades de estratificación cualquiera sea su tamaño, pudiendo obtener datos para áreas pequeñas.
6.10. Explico las causas y consecuencias de la degradación de los suelos.
La degradación del suelo o de las tierras es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema, incluyendo aceptar, almacenar y reciclar agua, materia orgánica y nutrientes. Ocurre cuando el suelo pierde importantes propiedades como consecuencia de una inadecuada utilización. Las amenazas naturales son excluidas habitualmente como causas de la degradación del suelo; sin embargo las actividades humanas pueden afectar indirectamente a fenómenos como inundaciones o incendios forestales.
•Última actualización: 28 de septiembre de 2005
El suelo es un componente esencial del medio ambiente y un recurso no renovable debido a su fragilidad y a su dificultosa y larga recuperación, por lo que su utilización inadecuada puede provocar su degradación e incluso su pérdida irreparable en tan sólo algunos años.
6.11. Justifico porque la degradación de los suelos trae consigo pobreza y hambre.
Esto pasa por que el suelo es el elemento mas vital del ser humano al momento de cosechar para poder tener alimentos y a su vez para poder crear casas y así poder vivir en ellas por ende todo esto produce hambruna y pobreza ya que el suelo no deja hacer esto y las personas que viven de las cosechas tienen lastimosamente que vivir mal quedar pobres y no tener parta comer ellos mismos.
6.12. Investigo la importancia de la agricultura ecológica para evitar la degradación de los suelos.
Sigue siendo tan importante la agricultura hoy en día como siempre lo ha sido? Las estadísticas de la FAO revelan que en los albores del nuevo milenio 2 570 millones de personas dependen de la agricultura, la caza, la pesca o la silvicultura para su subsistencia, incluidas las que se dedican activamente a esas tareas y sus familiares a cargo sin trabajo. Representan el 42 por ciento de la humanidad. La agricultura impulsa la economía de la mayoría de los países en desarrollo. En los países industrializados, tan sólo las exportaciones agrícolas ascendieron aproximadamente a 290 000 millones de dólares EE.UU. en 2001. Históricamente, muy pocos países han experimentado un rápido crecimiento económico y una reducción de la pobreza que no hayan estado precedidos o acompañados del crecimiento agrícola.
En las estadísticas comerciales se considera la agricultura únicamente como una actividad económica. La agricultura como forma de vida, patrimonio, identidad cultural, pacto ancestral con la naturaleza, no tiene un valor monetario.
Entre otras importantes contribuciones no monetarias de la agricultura cabe citar el hábitat y el paisaje, la conservación del suelo, la ordenación de las cuencas hidrográficas, la retención de carbono y la conservación de la biodiversidad. El agroturismo cuenta con numerosos adeptos en muchos países desarrollados y en desarrollo, ahora que los habitantes de la ciudad buscan una escapada pacífica y demuestran un interés nuevo en los lugares de donde proceden sus alimentos.
6.13. Biodiversidad animal y vegetal.
En los últimos 10.000 años la diversidad animal y vegetal que hoy nos maravilla, fruto de una historia de miles de millones de años de evolución en donde los seres vivos han conquistado medios tan diferentes como los océanos y el aire; se han asentado en las cálidas y húmedas franjas tropicales, y también en las frías y áridas zonas polares; para resolver los retos de la locomoción, la alimentación, la comunicación o la reproducción han desplegado una apabullante variedad de soluciones.
La destrucción de los hábitats naturales: Esta es una de las principales causas de pérdida de biodiversidad en el mundo. Los bosques tropicales, sin duda los principales almacenes de biodiversidad del planeta, están desapareciendo a un ritmo vertiginoso.
6.14. Justifico las consecuencias de la colonización en ecosistemas como de la selva tropical.
Pues si la colonización llega allí vamos a cava con el pulmón mas grande que tiene nuestro planeta tierra y así ves vamos a dañar el habitad de muchas especies animales y estos van morir y otros van a desplaceres a lugares no adecuados para ellos, a la vez la tierra va sufrir unos cambios ya que no van a tener sus árboles que cada noche le manden dióxido de carbono para tener una buena capa de ozono y nos cubra de los rayos ultra violeta por ende en muy malo que colonización en las selvas bien sea trópicas o lo que sea.
6.15. Población parasita en plantas, animales y seres humanos.
La parasitosis o enfermedad parasitaria sucede cuando los parásitos encuentran en el huésped las condiciones favorables para su anidamiento,desarrollo, multiplicación y virulencia, de modo que pueda ocasionar una enfermedad.
Debido a que los parásitos están bien adaptados a sus modos de vida, son difíciles de destruir, desarrollan estrategias para evitar los mecanismos de defensa de sus huéspedes y muchos han conseguido ser resistentes a los medicamentos e insecticidas que se aplican para su control.
Teniasis, se llama así a la parasitosis producida por la taenia solium conocida como la "solitaria" que infesta al hombre y se aloja en el intestino de las personas, donde crece y llega a la etapa adulta, y cuando esta en la etapa larvaria o huevo llamado cisticerco puede alojarse y enfermar al cerebro, músculo, ojos, pulmones y corazón, provocando la enfermedad llamada cisticercosis.
•El piojo de la cabeza (Pediculus humanus capitis)
•El piojo del cuerpo (Pediculus humanus corporis)
•El piojo púbico o ladilla (Pediculus pubis)
•Tiene dos formas: trofozoíto y quiste.
•El trofozoíto es la forma mótil, activa, residente intestinal, con un largo de 15 µm, ancho de 8 µm y aspecto dacrioide.
6.17. Censo vegeta
DESCRIPCIÓN DE LA VEGETACIÓN
Pueden plantearse dos tipos de aproximaciones: la fisionómica y el análisis florístico. Con cualquiera de ellas pueden aplicarse técnicas de muestreo.
- Fisionomía
Es una combinación de caracteres:
• Estructurales: en relación con la estructura horizontal (mosaico de bosques y prados, espacio entre árboles etc.), y, sobre todo, vertical de la vegetación. Se trata de reconocer diferentes estratos y expresarlo en forma de porcentaje. También la representación con un perfil es muy apropiada (esquema de un bosque, pisos bioclimáticos, orlas de vegetación alrededor de una laguna, etc).
• Funcionales se pueden referir al color, la textura, la fenología, la periodicidad (ej.: bosques caducifolio y perennifolio), la vitalidad o buen desarrollo de las plantas, entre otros.
Como medidas no destructivas, se pueden definir:
• La densidad: numero de individuos por unidad de superficie.
• La cobertura: muy utilizada en comunidades compuestas de muchas especies pequeñas,especies con estolones o con talos, donde no se puede diferenciar un individuo del otro. Se define como el porcentaje de suelo ocupado por la proyección ortogonal de las partes aéreas de las especies vegetales. Existen varios métodos, de los cuales se destacan los 3 siguientes:
- Escala de Braun-Blanquet: el tanto por ciento de la superficie de la unidad de muestreo que es recubierta por la proyección vertical de las partes aéreas de las especies, en
clases (datos semi-cuantitativos).
+: menos de 1%
1: de 1 a 5%
2: de 6 a 25%
3: de 26 a 50%
4: de 51 a 75%
5: de 76 a 100%
7. Propositiva
7.1. Contaminación atmosférica.
Los recursos naturales son aquellos bienes de la Naturaleza que pueden ser utilizados por el ser humano para satisfacer sus necesidades.
No crear más carros que dañen la atmosfera
Pueden ser: RENOVABLES y NO RENOVABLES
Los países subdesarrollados son precisamente los que poseen la mayor parte de los mejores recursos. Las principales fuentes de energía, las mayores reservas de minerales, los ríos más caudalosos, las grandes extensiones de tierras cultivables, etc.
7.2. Construyo un texto empleando las palabras: aislamiento, territorialidad, colonización, dispersión y alelopatía, suelo, salinidad,
Podemos observar que hoy en día los territorios más asilados antiguamente son donde están las personas haciendo daños lo cual produce un mal al suelo que los animales empiecen a dispersasen, a su vez tales y queman arboles lo cual producen doble daño ya que le quitan un pulmón sagrado al planeta tierra y a su vez contaminan la capa atmosférica, haciendo que los rayos ultra violeta entren con más fuerza para dañar nuestra piel, pero lo más sorprendente de esto es que la comunidad, la población y demás personas no hacen nada ni alegan y las pocas personas que hacen esto no le suponen cuidado pero no estando ando cuenta que si siguen haciendo esto lo que van a traer es más pobreza de la que hay hambruna y de mas factores. Por ende yo les digo a todas estas personas que hacen todo este tipo de cosas que nos quedemos en el territorio de nosotros y no entremos en los de los animales y planta ya que si hacemos eso estamos producuondo un desequilibro ambiental para la tierra la cual nos pueda costar nuestra propia vida en la tierra.
7.3. Planteo acciones humanas sobre la problemática de los desechos en el colegio.
Que los profesores estén en los lugares donde se la pasan los chicos para que estos boten la basura
Que hagan canecas por todos lados
Que siempre escojan a ciertas personas que les guste recoger aquellos papeles que quedan por hay
Decirles donde pueden comer y donde no
7.4. Acróstico con la frase “medio ambiente”.
M ares y ríos
Envenenados están por nosotros
Dios nada tiene que ver con esto
Inconscientes somos todos y
Orgullosos
Acá está la naturaleza dando aviso
Mientras muchos miran hacia otro lado
B asta ya de tanta apatía
I maginemos un mundo mejor
Empezamos ya a cambiar
Nadie más nos puede salvar
Tratemos de ser cuidados
E l futuro ya esta acá
7.6. Creo una caricatura sobre la problemática de la desnutrición a nivel mundial.
7.8. Construyo cinco ítems de selección múltiple con única respuesta.
En Colombia la sociedad cuida los bosques?
A)Si
B)No
C)A veces
2. Las energías que hay hoy en día son buenas para el medio ambiente?
A)Si, ya que ayudan a controlar el calentamiento global
B)No, ya que perjudican al medio ambiente
C)Dependiendo de cuales energías estemos hablando porque unas si ayudan mientras que otras no
D)Ninguna ayuda al medio ambiente ya que dañan los recursos ambientales.
3. Los alimentos que come el ser humano dañan el ecosistema, o los recursos naturales.
A)No ya que eso no tiene nada que ver con lo otro
B)Si, ya que matan animales, y cada vez se necesita más recursos naturales para que estos sobre vivan
C)Sí, porque matan muchos animales
D)No, ya que la madre naturaleza lo vuelve todo a poner en su estado normal.
4. Del parque nacional zanquivana cuantas hectáreas del pacifico conserva este para cuidarlas?
A)75.000
B)50.000
C)280.000
D)80.000
5. Colombia es un país con mucha mega diversidad ya que?
A)Tiene arboles antiguos
B)Es uno de los 17 mejores países
C)Por su industrialización en el ámbito ecológico
D)Ninguna de las anteriores
8. Análisis artículo: "Otra agricultura para otro clima"
8.1. Palabras claves
emisión
gases
efecto invernadero
Naciones Unidas
agroquímicos
Industrial
fertilizantes
CO2.
8.2. Ideas principales
-principales fuentes de emisión de gases de efecto invernadero.
-campaña No te comas el mundo
-reunión de las Naciones Unidas en Barcelona
-efecto invernadero son provocadas por el actual modelo de producción
-Los fertilizantes químicos generan una importante cantidad de óxido nitroso
8.3. Resumen
Kilométrico y petrodependiente, porque se trata de una producción de mercancías deslocalizada en búsqueda de la mano de obra más barata y de la legislación medioambiental más laxa. Los alimentos que consumimos recorren miles de kilómetros antes de llegar a nuestra mesa con el consiguiente impacto medioambiental. Se calcula que en la actualidad, la mayor parte de los alimentos viajan entre 2.500 y 4.000 kilómetros antes de ser consumidos, un 25% más que en 1980. Nos encontramos ante una situación totalmente insostenible donde, por ejemplo, la energía para mandar unas lechugas de Almería a Holanda es tres veces superior a la utilizada para cultivarlas, a la vez que consumimos alimentos que provienen de la otra punta del mundo cuando muchos de éstos se cultivan también a nivel local.
8.4. Justificación de la problemática
Que debido al mal manejo del suelo y de la agricultura y al querer salir adelante en la produciéndote todo tipo de cosas estamos dañando la agricultura y demás cosas que las naciones unidas ya no saben que hacer con esto ya que las personas no están tomando medidas para esto y lo peor es que cada vez hay mas contaminación y la agricultura es la que siempre pierde.
8.5. Causas
-El mal manejo de los recursos
-el querer salir adelante
-contaminación vesicular y auditiva
-El mal manejo de los químicos
8.6. Consecuencias
-Deterioro del suelo
-disminución de la agricultura
-contaminacion masiva a la capa de ozono
8.7. Acciones humanas
-Planificar adecuadamente el uso del suelo, manteniendo el resto del territorio lo más inalterado posible para no acelerar su degradación.
-Prevenir el avance de la erosión y el deterioro de la vegetación.
-Realizar actividades agrícolas respetuosas con el medio ambiente y conservar el suelo potencialmente agrícola.
8.8. Construcción items selección múltiple
Es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío.
A La naturaleza
B El ambiente
C La sociedad
D La temperatura
La ley de __________, señala que la existencia y prosperidad de un organismo o una especie en particular dependen del carácter completo de un conjunto de condiciones.
A Newton
B La tolerancia
C Juan
D Ninguna de las anteriores
Es un proceso inducido antrópico que afecta negativamente la biofísica del suelo para soportar vida en un ecosistema.
A La degradacion del suelo
B La fotosintesis
C La cadena alimenticia
D Todas las anteriores
9. Entorno Juampablista:
JOVEN JUAN PABLISTA
Cultural: Se vive una alegría inmensa, rodeada por naturaleza
ENTORNO JUAN PABLISTA
Social: En el vivimos todos, que todos lo cuidamos, encontramos bienestar y alegría en el.
Economía: Que en él reciclamos todos los residuos y así lo vendemos para ayudar un poco nuestro entorno y tener dinero para proporcionarle cosas que necesite.
Diapositiva Diapositiva Juan Pablo II, siempre limpio
Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.
Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.
Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.
EL MEDIO QUE NOS RODEA
Social: Nos proporciona oxigeno, y un ambiente fresco.
Economía: Nos da la oportunidad de sembrar diferentes alimentos, para así alimentarnos y venderlos.
Cultural: Pues nos proporciona diferentes lugares en los cuales podamos vivir y un habitad para los animales en el cual haiga agua, aire y demás cosas.
LA FLORA JUAN PABLISTA
Físico: Nos proporciona una sombra Y una humedad, Mantiene en equilibrio la temperatura.
Economía: Nos proporciona productos como: flores, semillas y frutos.
Cultural: Adorna el colegio con su fauna y flora.
10. Interdisciplinar.
10.1. En los animales superiores la territorialidad se manifiesta por
A. conductas y comportamientos específicos
Desde el enfoque de la perspectiva cognitivo-conductual se aborda un caso que ilustra todos los pasos comprendidos en el proceso de evaluación, diagnóstico y tratamiento conductuales. Se detalla el análisis funcional y su relación con las estrategias de intervención, así como los elementos más relevantes de técnicas, como: asertividad, relajación, reestructuración cognitiva y manejo de contingencias.
10.2. Los mayores consumidores de biomasa en el planeta tierra son
B. la población autótrofa
Las biomoléculas que forman los seres vivos pueden ser de dos tipos: inorgánicas y orgánicas. La materia orgánica es exclusiva de los seres vivos y sintetizada por ellos y en (presencia de óxigeno produce conbustión). La inorgánica no es exclusiva de los seres vivos, aunque puede formar parte de ellos, además no producen combustión.
10.3. Una de las causas del cambio de utilización del suelo es la
D. reforestación masiva en una ladera
Se denomina Suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que tiende a desarrollarse en la superficie de las rocas emergidas por la influencia de la intemperie y de los seres vivos
10.4. Una medida que a nivel nacional podría contribuir para la disminución de los desechos depositados en rellenos o botaderos sería
A. una tendencia a la baja en las tasa de crecimiento poblacional
10.5. Para una determinada población los organismos depredadores son beneficiosos porque mantienen
D. la competencia
Soy partidario no sólo de la droga genérica, sino de las importaciones paralelas, de favorecer la competencia y de revisar el tema del monopolio y de abuso de posición dominante.
10.6. Las cochinillas son un claro ejemplo de distribución interna de la población
D. con regularidad
10.7. Al salir el sol los estomas de los cactus se cierran para impedir la _____________ por el calor del día.
A. pérdida de clorofila
La clorofila es el pigmento fotorreceptor responsable de la primera etapa en la transformación de la energía de la luz solar en energía química, y consecuentemente la molécula responsable de la existencia de vida superior en la Tierra. Se encuentra en orgánulos específicos, los cloroplastos, asociada a lípidos y lipoproteínas.
10.8. Una relación simbiótica importante entre los nódulos de ciertas leguminosas y determinadas bacterias, son los responsables de la ………….. biológica del …………. en la tierra.
A. nutrición-azufre
10.9. Si la luz, la temperatura y el agua (lluvias) son los elementos primordiales para el desarrollo de la vida terrestre; para que la vida en el mar sea posible depende de factores como
A. las lluvias, temperatura y sales de calcio
En el siguiente trabajo desarrollare los diferentes tipos de contaminación del agua en todos sus componentes, así también como sus diferentes formas de purificación para que sea apta para el consumo.
11. Fundamentación de la socialización
• ¿Qué aprendí?
Aprendi que todo nuestro alrededor esta lleno de cosas escensiales para el desarrollo de nuestra vida y que ademas nos falta mucho por aprender. Tambien me pude dar cuenta que la mayoria de seres vivos buscan mejorar los recursos pero a medida que esto ocurre es peor la situacion.
• ¿Cómo lo aprendí?
Lo aprendi mediante el desarrollo de esta taller, llevando a cabo la sensibilizacion de lo que sucede hoy dia.
• ¿Para qué me sirve?
Para practicarlo en mi vida, para desarrollar lo que se puede y para darle un mejor trato a todo lo que nos rodea ( medio ambiente).
12. “MI JUAN PABLO II, SIEMPRE LIMPIO”. Colabore con el manejo adecuado de los residuos, recuerde el colegio es su segundo hogar.
